Если хочешь жить долго, хорошо учись. Так, или примерно так, можно сформулировать новые открытия учёных.
Группа специалистов из университета Аризоны заинтересовалась взаимосвязью умственных способностей индивидуума и продолжительностью его жизни, потому как учёные утверждают: чем умнее человек, тем он живёт дольше. Точнее сказать, тем больше у него шансов переступить столетний рубеж.
Возник вопрос. Какая взаимосвязь между наличием ума (или отсутствие оного) и долголетием. Но, правильнее, видимо было бы сказать, не о наличии ума, а о наличии разума. Потому как ум, он присутствует у каждого. А вот в какой степени он используется.
Если предположить (для удобства восприятия употребив термин «ум»), что умный человек принимает более правильные, рациональные решения, чем и продлевает жизнь, то не очень умный, собственной глупостью сокращает жизнь?
Или же существует неизвестная (пока) причина, которая и делает иных «умнее», тем самым, обеспечивая им долголетие?
Эксперимент проводился с насекомыми. Гро Амдам, профессор биологии, обучала пчёл ассоциациям: «запах-пища», формируя условный рефлекс. Только лишь запах вызывал у насекомых начало подготовки к приёму пищи. Они учащённо начинали облизывать хоботки. Причём, у пчёл этот рефлекс вырабатывался по-разному. У одних быстрее, у других – медленнее. То есть, условно говоря, не все пчёлы оказались «умными», способными к обучению, и как вывод, с разными «интеллектуальными способностями».
Далее, пчёлы подверглись воздействию кислорода, причём, высокой концентрации. Как известно, высококонцентрированный кислород приводит к более быстрым процессам окисления. Это и вызывает «ускоренное» старение, а следовательно и смерть.
Так вот. Пчёлы с более «высокой скоростью обучаемости» (с высоким показателем «интеллекта»), оказались и более устойчивыми к воздействию кислорода. Их продолжительность жизни в сравнении с «менее умными», увеличилась. Для сравнения. Срок продолжительности «неумных» пчёл, в среднем, составлял 54,6 часов, а их «умных» сородичей - 58,8 часов. Разница составляет 7 - 8%. Причё1м, при равных условиях среды обитания.
Это и подвигло норвежскую учёную Гро Амдам сделать вывод. Причина «долголетия умных пчёл» кроется в стрессоустойчивости. Она полагает, что настойчивые и целеустремлённые личности менее восприимчивы к стрессу, а потому и лучше обучаются, то есть умнее.
При этом учёная биолог считает и даже уверена в том, что если удастся разрешить вопрос стрессоустойчивости (сделать всех более равнодушными, надо полагать), то есть обозначить факторы, уменьшающие восприимчивость к стрессу, влиять на них, это и поможет улучшить жизнь людей. Они будут счастливы, и жить дольше.
Всеобщий «пофигизм» и всё будет Окей…
Вот только причём здесь «интеллектуальные способности»?
Если вам понравился мой пост то подпишитесь на RSS